Protocole de prise en charge de groupe ACT en 6 séances
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En format pdf le protocole de prise en charge de groupe en 6 séances qu
Protocole de prise en charge individuelle ACT en 7 séances
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En format pdf le protocole de prise en charge individuelle en 7 séances
Atelier ACT 3 Jours en français Chateauroux, Février 2009 (PowerPoint)
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Voici le power point de l'atelier ACT de 3 jours que Jana Grand et Benjamin Schoendorff ont animé les 5-6-7 février 2009 près de Chateauroux, France.
Atelier ACT 3 Jours en français Chateauroux, Février 2009 (PowerPoint)
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Voici le power point de l'atelier ACT de 3 jours que Jana Grand et Benjamin Schoendorff ont animé les 5-6-7 février 2009 près de Chateauroux, France.
Fiche ABC- Choisir ses actes en fonction de ses valeurs
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Adaptation par Cristel Neveu de "Client ABC worksheet: identifying the path to effective action" (p 56) du livre A CBT Practitioner's guide to ACT de Joseph V. Ciarrochi and A. Bailey (2008). Ce matériel est accessible en devenant membre d'ACT. Cette version française du journal n'a pas été validée et il est le résultat d'une adaptation personnelle. Il n'a donc pas passé par toutes les étapes de traductions habituelles. Je l'utilise comme moyen d'orienter plus précisément la thérapie ou comme outil thérapeutique. Il ne peut donc pas être utilisé dans le cadre de recherche scientifique.
Les émotions primaires et secondaires
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Cet exercice est concordant avec le rationnel ACT. Il cherche à aider le client à distinguer entre les émotions primaires et les pensées et émotions secondaires. En langage ACT, on parle de "clean pain" et de "dirty pain" (Hayes, Strosahl et Wilson, 1999).
Les passagers dans l'autobus (exercice pour le client)
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Tiré de Ciarrochi et Bailey (2008), A CBT practioner's guide to ACT, cet exercice est un complément intéressant et comique à la puissante métaphore "Les passagers dans l'autobus" (Hayes, Strosahl et Wilson, 1999). Il peut être fait durant la séance ou à la maison.
Prise de conscience des ruminations et agir en direction de ses valeurs
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Cet exercice est concordant avec le rationnel ACT. Il cherche d'abord à amener le client à être plus conscient de ses périodes de rumination. Il tente ensuite à l'amener à se comporter autrement en choisissant d'agir en direction de ses valeurs personnelles.