children

چكيده

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مبتني بر پذیرش و تعهد بر معناداري زندگي و خودافشایي

هیجاني در مادران داراي فرزند کمتوان ذهني انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشي و طرح آن پیش-

آزمون- پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري شامل تمامي مادران داراي فرزند کمتوان ذهني در

مدارس استثنایي شهر تبریز در سال تحصیلي 91-1395 بودند. از این جامعه تعداد 04 نفر از مادراني که

در پرسشنامه معناداري زندگي و خودافشایي هیجاني نمرات پاییني کسب کرده بودند به روش

Background: Diabetes Mellitus (DM) imposes restrictions on physical, emotional and social functioning of children and adolescents.

Objectives: The aim of this study was to determine the impact of acceptance and commitment therapy (ACT) on perceived stress and special health self-efficacy in seven to fifteen-year-old children with DM.

Background: Diabetes imposes restrictions on physical, emotional, and social functioning of children and adolescents.

Background and objective: Psychological distress is a general term used to describe unpleasant feeling. In other words, it is a mental illness that interferes with activities of daily person. Mothers of children with autism spectrum disorder often experience severe difficulties and stress. In order to limit excessive clinical referrals to specialist psychological services and rehabilitation, there is a need to identify alternative psychological treatments.

Purpose: The purpose of this study is to evaluate the effect of Acceptance and Commitment Therapy for Children with Chronic Pain (CHACT) on the function of 7 to 12 year-old children. Thus, the basic problem of the current study is whether CHACT can improve the function level of 7 to 12 year-old children with chronic pain?

본 연구는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스 감소를 위해 수용전념치료를 저소득층 아동에 적용하여 실시하고 그 효과성을 검증하는데 목적이 있다. 연구목적에 따라 ‘ㄷ’시 소재의 ‘ㅂ’청소년문화의집 저소득 초등학교 5학년 아동 36명을 수용전념치료집단에 12명, 인지행동치료집단에 12명, 통제집단에 12명씩 무선 배정하였다. 수용전념치료집단에게는 수용전념치료를 2010년 10월 7일부터 2010년 11월 25일까지 매주 50분씩 8회기 실시하였다. 인지행동치료집단에게는 인지행동치료를 동일시기에 50분씩 8회기 실시하였다. 프로그램의 실시에 따른 처치 효과를 검증하기 위하여, 프로그램 실시 전, 실시 직후, 실시 한 달 뒤 즉, 세 번에 걸쳐 아동의 대인관계 스트레스를 측정하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 수용전념치료는 저소득층 아동의 대인관계 스트레스를 감소시킨다고 할 수 있으며 수용전념치료에 의한 대인관계 스트레스 감소효과는 추후에도 지속된다고 할 수 있다.…

본 연구는 수용전념 집단치료 프로그램이 발달장애아동 어머니의 심리적 안녕감, 우울, 경험회피 및 인지적 융합에 미치는 효과를 알아보았다. 수용전념치료는 6회기로 이루어졌는데, 치료집단에 12명, 대기통제 집단에 15명을 배정하여 사전, 사후, 추적조사로 반복 측정하였다. 연구 결과 수용전념 치료집단은 대기통제집단에 비해 심리적 안녕감이 유의하게 더 증가하였고, 우울과 인지적 융합은 유의하게 더 감소한 것으로 나타났다. 그러나 경험 회피에는 유의한 변화가 없었다. 수용전념 집단치료는 발달장애아동 어머니의 심리적 안녕감의 증가와 우울의 감소에 효과적인 것으로 확인되었다. 본 연구의 의의, 시사점 및 제한점이 논의되었다.

El objetivo del estudio es la valoración de los resultados de un programa de intervención grupal desde la Terapia de Aceptación y Compromiso dirigido a familiares de hijos/as con diagnóstico de discapacidad intelectual ligera. En el estudio participaron cuatro madres y un padre pertenecientes a una asociación de discapacidad.

The prevalence of mental health problems during childhood and adolescence is on the rise. There is a growing interest in the examination of personal variables that may function as risk factors and that may be targeted for effective intervention.