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Soi conceptualisé, Soi-comme-contexte, changement de perspective, la question du Soi est une des plus difficile à saisir dans l’ACT… Elle n’est de ce fait pas souvent exploitée à son maximum. Pourtant, les problématiques du Soi sont fréquentes en clinique. Bien maîtriser les notions du Soi permet de mieux repérer les difficultés qui y sont liées et de les prendre en charge plus efficacement. Travailler le Soi potentialise également les autres axes thérapeutiques.

La Théorie des Cadres Relationnels (TCR) est le cadre théorique sur lequel est construite la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT). C’est un modèle puissant du langage et de la cognition qui permet de comprendre les troubles psychologiques autant que le symbolisme, la créativité, la spiritualité, l’empathie, ou la conscience de soi. Comprendre la TCR permet de gagner en flexibilité dans l’utilisation de l’ACT, de créer ses propres exercices et métaphores, et d’être plus efficace dans la capacité à entraîner l’autre vers le changement. A l’issue de ces deux journées, vous aurez une compréhension complète du modèle et vous serez capable de l’utiliser au quotidien pour potentialiser votre pratique.

Cet atelier est le tout premier à proposer, en français comme à l’international, l’application en psychothérapie des principes évolutionnistes, au centre de la psychothérapie basée sur les processus (PBT), la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et de la théorie des cadres relationnels (TCR). En se basant sur le Méta-Modèle Evolutionniste Etendu des processus de changement proposé par Steven Hayes et al. (2019) et sur la TCR, vous y découvrirez comment utiliser les processus évolutionnistes dans votre pratique clinique quotidienne. Sans avoir besoin de connaissances spécifiques sur l’évolution ou en biologie, vous serez guidé.e pas à pas, et apprendrez à - conceptualiser les situations cliniques selon les principes évolutionnistes - construire un plan thérapeutique en utilisant ces principes - développer vos compétences cliniques selon les principes évolutionnistes et évaluer quelles sont vos pratiques actuelles qui s’intègrent déjà dans cette démarche La théorie de l’évolution est le « modèle des modèles » (Hayes et al., 2019). La sélection naturelle et les processus évolutionnistes gouvernent tout le vivant, en incluant les comportements, les pensées, les émotions, l’attention, la motivation et le Soi. Ces processus peuvent être utilisés par les thérapeutes pour aider les patients à évoluer, à trouver une adaptation à leurs émotions, à leurs pensées et à leur environnement.

Vous avez des difficultés à développer l’acceptation chez vos patients? Le désespoir créatif est souvent au centre des questions abordées en supervision. La démarche de construction de l’acceptation constitue en effet une phase complexe, pour les thérapeutes comme pour les patients, et la lutte contre les émotions difficiles des thérapeutes constitue fréquemment un obstacle au développement de l’acceptation chez les patients. Cet atelier vous aidera à mieux comprendre cette étape complexe de la thérapie qu’est le désespoir créatif, à la mettre en pratique, à mieux développer l’acceptation chez les patients, et à repérer et modifier vos propres évitements expérientiels afin d’augmenter l’efficacité de vos prises en charge. Cet atelier se déroulera en ligne sur le logiciel Zoom.

La rencontre avec les patients fait souvent naître chez le thérapeute des émotions et des pensées difficiles contre lesquelles il est tentant de se défendre. La relation thérapeutique peut alors perdre son objectif principal, au profit des évitements d’expériences du thérapeute. De même l’empathie peut vite être mise au deuxième plan, avec des risques d’épuisement du côté du thérapeute. Ces deux journées viseront à accroître les compétences à pratiquer l’ACT en appliquant ses principes à la relation thérapeutique et aux ressentis du thérapeute. Cet atelier se déroulera en ligne.