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Español

Title
Measures in Spanish (Español)
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  • 6-PAQ - Spanish
  • AAQ-II - Spanish
  • AAQ-AHL - Spanish
  • AAQ-MCHL - Spanish
  • AAQ-S - Spanish
  • AAQ-SA - Spanish
  • AAQ-US - Spanish

Adaptación y traducción del Psy-Flex en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Publication

Introducción: El Psy-Flex es una medida relevante para  la práctica clínica dado que facilita la planificación terapéutica  y  representa  una  medida  del  cambio  en  las  sesiones  de  intervención,  sin  embargo,  no  se encuentra  adaptada  al  contexto  peruano.


Reducing academic procrastination by acceptance and commitment therapy: A pilot study
Publication

El presente estudio tiene como objetivo la evaluación del impacto e implementación de un programa grupal piloto basado en la ACT para la reducción de la procrastinación académica en estudiantes universitarios, analizando así mismo, los cambios producidos en el autoconcepto académico y elementos motivacionales.


APEQ - Spanish
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Soto-Angona, Ó, Rodríguez-Urrutia, A., Ramos-Quiroga, J.A., Álvarez-Bobo, Ó., Ona, G., Pérez Rosal, S., París-Pérez, J., & Wolff, M. (2025). Accept to change: Translation and validation of the Acceptance/Avoidance-Promoting Experiences Questionnaire (APEQ) in an international survey of Spanish-speaking psychedelic users. Journal of Contextual Behavioral Science, 37, 100923. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2025.100923


AAQ-MCHL - Spanish
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San Miguel, G. G., & Muñoz, K. (2024). Spanish version of the hearing loss acceptance and action questionnaires. International Journal of Audiology, 64(3), 283–285. DOI: 10.1080/14992027.2024.2353270


AAQ-AHL - Spanish
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San Miguel, G. G., & Muñoz, K. (2024). Spanish version of the hearing loss acceptance and action questionnaires. International Journal of Audiology, 64(3), 283–285. DOI: 10.1080/14992027.2024.2353270


Intervención breve basada en ACT y mindfulness: estudio piloto con profesionales de enfermería en UCI y Urgencias
Publication

Nurses develop their work in a highly stressful context, where their emotional, attentional and well-being resources are frequently impaired. Because the health care work context is a dynamic and changing context, it is necessary to continue implementing and evaluating the efficacy of brief interventions that consider the organizational needs.