Heeren, A. & Philippot, P. (2010). Les interventions basees sur la pleine conscience: Une revue conceptuelle et empirique [Mindfulness-based Interventions: A conceptual and empirical review]. Revue Quebecoise de Psychologie, 31, 37-61
Dernièrement, beaucoup d’attention a été portée à la notion de pleine conscience. Cette notion est au cœur des changements qui sont actuellement observés dans le champ de la psychothérapie. Le présent article passe en revue les modèles théoriques et les recherches empiriques investiguant la pertinence clinique de la pleine conscience. Ce construit théorique est d’abord défini. Puis, l’approche métacognitive proposée par Bishop et al. (2004) est discutée. Ensuite, les procédures d’interventions psychologiques basées sur la pleine conscience sont décrites. De même, les domaines d’efficacité de cette approche et les processus de changement qu’elle implique sont examinés. Un point est alors consacré à l’évaluation de cette capacité puis les spécificités d’utilisation de cette approche sont présentées. Enfin, des suggestions de recherches futures concernant les mécanismes de changement impliqués dans la pleine conscience sont émises.