A study on development of the acceptance commitment counseling program and the effects of the program for the career decision and acception of career uncertainty for high school students

본 연구의 목적은 고등학생의 진로 불확실성 수용과 진로의사결정을 위한 수용전념 상담프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 데 있다. 프로그램 개발은 김창대(2011)의 프로그램 개발 모형 단계에 근거하여 목표수립, 프로그램의 구성, 예비연구, 프로그램의 실시와 평가의 과정을 거쳐 개발하였다. 예비프로그램 실시 전후에 전문가 검토를 통해 프로그램을 수정·보완하였다. 개발된 진로 불확실성 수용과 진로결정을 위한 수용전념 상담프로그램은 총 8회기로 수용전념치료 이론의 6가지 핵심과정이 포함되도록 구성하였으며, 이에따라 회기별 활동목표를 설정하였다. 연구대상은 D광역시 소재 일반계 여자고등학교 1학년 학생 중 참여를 희망하는 24명 중 12명을 실험집단으로, 12명은 통제집단으로 하였다. 개발된 프로그램을 4주 동안 주 2회(총8회) 실시한 결과, 수용전념 상담프로그램은 부정적 내적 경험의 수용과 진로결정에 대해 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 수용전념 상담프로그램이 진로결정과정에서 발생할 수 있는 진로 불확실성을 수용하고 바람직한 의사결정을 해 나갈 수 있는 자료를 제공했다는 데 의의가 있다.