Résultats empiriques

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L'ACT a fait l'objet de nombreuses études cliniques dont les résultats sont prometteurs même si le nombre de sujets impliqués était souvent relativement restreint en comparaison avec des études portant sur des approches thérapeutiques bien établies disposant de moyens plus importants. Les résultats des études corrélationnelles visant à identifier l'activité des différentes composantes du processus thérapeutique et des études d'efficacité clinique sont dans l'ensemble favorables mais de nombreuses questions n'ont pas encore été examinées. Les résultats dont nous disposons suggèrent que l'ACT agit par le biais de processus différents de ceux médiatisant l'action des traitements dispensés dans les groupes témoin, y compris la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Le nombre d'études bien contrôlées est encore insuffisant pour qu'on puisse affirmer que l'ACT est d'une manière générale plus efficace que d'autres traitements pour les problèmes qui ont été examinés mais les données recueillies jusqu'à présent sont prometteuses (Hayes et al. 2006)