Mirshekar, S., Hashemi, SE., Mehrabizade Honarmand, M., & Arshadi, N. (2020). Effectiveness of Psychological Flexibility Training based on ACT on Emotional Burn Out and Emotional Labor among Nurses Working at Hospitals in Ahvaz, Iran. The Scientific Journal of Ilam University of Medical Sciences, 28(4), 90-99. https://doi.org/10.29252/sjimu.28.4.90
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش انعطاف پذیری روان شناختی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر فرسودگی عاطفی و کار هیجانی در پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر اهواز بود. پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه آزمون- طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و از نوع پیش مواد و روش ها: تعداد 40 نفر از انتخاب شد؛ دهند. نمونه پژوهش به روش نمونه گیری هدفمند پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر اهواز در سال 1397 تشکیل می پرستاران با در نظر گرفتن معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند و به صورت تصادفی به یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل گـــمارده شـــدند. آزمودنی های هر دو گروه قبل از شروع مداخله و پس از آن به پرسش نامه فرسودگی شغلی مسلش و مقیاس کار هیجانی دیفندورف و همکاران پاسخ جلسه آموزش انعطاف پذیری روان شناختی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد اجرا گردید، آزمودنی های دادند. در مورد گروه آزمایش مداخله درمانی شامل 3 گروه کنترل نیز در انتظار مداخله قرار گرفتند. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. و کار )P=0.001, F =223.014 یافته های پژوهش: نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین دو گروه از لحاظ فرسودگی عاطفی) تفاوت معنی داری وجود دارد. )P=0.001, F=273.731 هیجانی) رمان پذیرش و تعهد می تواند ی روان شناختی مبتنی بر د بحث و نتیجه گیری: بر مبنای یافته ها، می توان بیان داشت که آموزش انعطاف پذیر برای کاهش فرسودگی عاطفی و کار هیجانی در پرستاران مورد استفاده قرار گیرد.