Mujeres argentinas en contexto. Melisa Quintero y Maira Orive para el mes de la Mujer.

Introducción
Buenas tardes, buenos días o buenas noches, según donde y cuando te encuentres. Gracias por estar acá apoyando el trabajo ad honorem del SIG de mujeres para acompañar  a mujeres de todo el mundo para su formación profesional y que puedan asistir a la World Conference. Les dejamos el link de donaciones para que puedan aportar para este evento mensual que estamos desarrollando durante todo Marzo 2026 y les pedimos que nos arroben en nuestro instagram womensigacbs.

Con mi compañera queríamos aprovechar este espacio para compartir un tema que nos interesa especialmente y que surge de muchas conversaciones que venimos teniendo: la importancia de reconocer, visibilizar y homenajear las luchas, los alcances y las contribuciones de las mujeres en nuestra historia.

Para nosotras, no se trata solamente de mirar el pasado, sino también de reconocer cómo muchas mujeres han sido —y siguen siendo— referencias, potenciadoras y ejemplos en nuestras propias trayectorias personales y profesionales. Sus historias nos recuerdan que los cambios sociales, culturales, científicos y artísticos suelen estar profundamente ligados a personas que, en determinados contextos, se animaron a ampliar los límites de lo posible.

En esta oportunidad elegimos compartir algunas mujeres argentinas que, desde distintos ámbitos, produjeron movimientos significativos: en la política, la ciencia, el arte, la cultura o la defensa de los derechos humanos. La selección surge de nuestras charlas e intercambios, de las figuras que más resonaron en nuestras discusiones y curiosidades.

Por supuesto, se trata necesariamente de un recorte. Sabemos que hay muchísimas otras mujeres cuyas historias también merecen ser contadas y exploradas.

Por eso también pensamos esta presentación como una puerta de entrada. Ojalá podamos seguir ampliando este recorrido en otras oportunidades dentro del SIG de Mujeres de la ABCS, para continuar compartiendo y reflexionando sobre las historias de mujeres argentinas que han contribuido a transformar nuestra sociedad.

La vida de las mujeres no puede entenderse aislando a la persona. Sus luchas y sus espacios de acción emergen de la interacción entre su historia de aprendizaje, el contexto histórico-cultural en el que vivieron, los estímulos presentes en su ambiente y los valores que orientaron sus acciones.

Cecilia Grierson (1859–1934)

Contexto externo

·         Argentina de fines del siglo XIX.

·         Exclusión femenina en universidades.

·         Medicina como campo masculino.

·         Obstáculos institucionales sistemáticos.

Contexto interno

·         Determinación y perseverancia.

·         Frustración frente a discriminación.

·         Orgullo profesional.

·         Conciencia de abrir camino para otras mujeres.

Contexto histórico-cultural

Argentina de fines del siglo XIX.

• educación universitaria restringida para mujeres
  
   
• medicina como campo exclusivamente masculino
  
   
• proceso de modernización del sistema sanitario
  
   

Las mujeres eran socializadas para roles domésticos.

Historia de aprendizaje

• familia con valoración por la educación
  
   
• experiencia cuidando a una amiga enferma
  
   
• formación autodidacta y académica
  
   

Esto favorece desarrollo de repertorios científicos y educativos.

Ambiente estimular

• necesidad de profesionales de salud
  
   
• contacto con enfermedad y mortalidad
  
   
• barreras institucionales para mujeres
  
   

Estos estímulos señalan injusticias estructurales.

Eventos privados

• interés por la ciencia
  
   
• sentido de responsabilidad social
  
   
• frustración frente a la exclusión
  
   

Conductas

• estudiar medicina
  
   
• crear la primera escuela de enfermería
  
   
• impulsar reformas educativas
  
   
• promover educación femenina
  
   
• Primera médica argentina
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• reconocimiento académico
  
   
• impacto sanitario
  
   

Castigo

• discriminación institucional
  
   
• limitaciones laborales
  
   

Valores y acción comprometida

Valores posibles:

• educación
  
   
• equidad
  
   
• progreso científico
  
   

Acción comprometida

Persistir en formación y reformas educativas pese a barreras institucionales.

Victoria Ocampo (1890–1979)

Contexto externo

·         Élite argentina conservadora.

·         Restricciones sociales para mujeres de su clase.

·         Campo intelectual dominado por hombres.

·         Fundación de la revista Sur.

Contexto interno

·         Conflicto entre privilegio y rebeldía.

·         Sentimiento de extranjería cultural.

·         Ambición intelectual.

·         Inseguridad respecto a su legitimidad.

·         Búsqueda de autonomía.

Contexto histórico-cultural

Argentina de principios del siglo XX.

• elite social masculina dominante
  
   
• fuerte control sobre la expresión femenina
  
   
• expansión del campo cultural latinoamericano
  
   

Historia de aprendizaje

• familia aristocrática
  
   
• educación cosmopolita
  
   
• contacto con intelectuales internacionales
  
   

Ambiente estimular

• debates culturales
  
   
• circulación de ideas literarias
  
   
• desigualdad en el acceso femenino a espacios intelectuales
  
   

Eventos privados

• curiosidad intelectual
  
   
• deseo de expresión cultural
  
   
• inconformidad con normas de género
  
   

Conductas

• fundar la revista Sur
  
   
• promover escritores latinoamericanos y europeos
  
   
• participar en debates culturales
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• influencia cultural
  
   
• redes intelectuales
  
   

Castigo

• críticas por desafiar normas sociales
  
   

Valores

• libertad intelectual
  
   
• difusión cultural
  
   
• pensamiento crítico

Norah Lange (1905–1972)

Contexto externo

·         Vanguardias literarias.

·         Espacios culturales mayormente masculinos.

·         Rol de 'musa' dentro del grupo de Florida.

Contexto interno

·         Mundo sensorial intenso.

·         Introspección.

·         Fragilidad y deseo de expresión propia.

·         Construcción de identidad femenina en entorno competitivo.

Contexto histórico-cultural

Vanguardias literarias argentinas de los años 20 y 30.

• círculos literarios dominados por hombres
  
   
• modernización cultural
  
   

Historia de aprendizaje

• familia con interés artístico
  
   
• inserción en círculos literarios de vanguardia
  
   

Ambiente estimular

• tertulias literarias
  
   
• revistas culturales
  
   
• debates sobre estética moderna
  
   

Eventos privados

• sensibilidad artística
  
   
• deseo de expresión poética
  
   

Conductas

• escritura de poesía y narrativa
  
   
• participación en círculos literarios
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• reconocimiento literario
  
   
• pertenencia a movimientos culturales
  
   

Castigo

• invisibilización histórica frente a colegas masculinos
  
   

Valores

• expresión artística
  
   
• innovación estética
  
   

Tita Merello (1904–2002)

Contexto externo

·         Infancia en pobreza extrema.

·         Teatro de revista y cine popular.

·         Ascenso social en ambiente artístico duro.

·         Peronismo y estigmatización política posterior.

Contexto interno

·         Vergüenza social temprana.

·         Orgullo por supervivencia.

·         Rabia frente al desprecio de clase.

·         Autopercepción como mujer hecha a sí misma.

Contexto histórico-cultural

Argentina urbana de principios del siglo XX.

• fuerte desigualdad social
  
   
• expansión del tango y del cine
  
   

Historia de aprendizaje

• infancia en pobreza
  
   
• contacto temprano con ambientes teatrales
  
   

Ambiente estimular

• cultura popular porteña
  
   
• circuitos de teatro y música
  
   

Eventos privados

• resiliencia
  
   
• identificación con sectores populares
  
   

Conductas

• cantar tango
  
   
• actuar en teatro y cine
  
   
• construir un personaje artístico fuerte
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• popularidad
  
   
• identificación del público
  
   

Valores

• autenticidad
  
   
• expresión popular
  
   

Eva Perón (1919–1952)

Contexto externo

·         Argentina industrial en transformación.

·         Peronismo emergente.

·         Fuerte polarización política.

·         Rol público femenino inédito.

Contexto interno

·         Autoimagen de sacrificio.

·         Identificación con los humildes.

·         Resentimiento hacia la oligarquía.

·         Sensación de misión trascendente.

Contexto histórico-cultural

Argentina de mediados del siglo XX.

• transformación política del peronismo
  
   
• ampliación de derechos sociales
  
   
• exclusión política previa de mujeres
  
   

Historia de aprendizaje

• infancia en pobreza
  
   
• migración a Buenos Aires
  
   
• trabajo en radio y teatro
  
   
• contacto con el movimiento político
  
   

Ambiente estimular

• desigualdad social
  
   
• movilización obrera
  
   
• crecimiento del peronismo

Eventos privados

• fuerte identificación con sectores populares
  
   
• indignación frente a la desigualdad
  
   

Conductas

• impulsar el voto femenino
  
   
• organizar ayuda social
  
   
• movilizar políticamente a mujeres
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• enorme apoyo popular
  
   

Castigo

• fuerte oposición política
  
   

Valores

• justicia social
  
   
• inclusión
  
   
• reconocimiento de los sectores marginados
  
   

Mercedes Sosa (1935–2009)

Contexto externo

·         Movimientos sociales latinoamericanos.

·         Dictadura militar argentina.

·         Exilio forzado.

·         Censura y persecución.

Contexto interno

·         Miedo durante persecuciones.

·         Dolor por el exilio.

·         Nostalgia.

·         Escenario como acto político.

Contexto histórico-cultural

Movimientos culturales latinoamericanos y dictaduras del siglo XX.

Historia de aprendizaje

• origen humilde
  
   
• contacto temprano con la música folklórica

Ambiente estimular

• movimientos culturales como el Nuevo Cancionero
  
   
• represión política
  
   

Eventos privados

• sensibilidad social
  
   
• identificación con luchas populares
  
   

Conductas

• cantar música folklórica con contenido social
  
   
• participar en movimientos culturales
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• reconocimiento internacional
  
   

Castigo

• censura y exilio
  
   

Valores

• justicia social
  
   
• identidad latinoamericana
  
   

Estela de Carlotto (1930– )

Contexto externo

·         Dictadura militar (1976–1983).

·         Desaparición forzada de su hija.

·         Organización colectiva de búsqueda.

Contexto interno

·         Dolor devastador.

·         Transformación del duelo en acción.

·         Esperanza sostenida.

·         Construcción de sentido colectivo.

Contexto histórico-cultural

Dictadura militar argentina (1976-1983).

• terrorismo de Estado
  
   
• desaparición de personas
  
   

Historia de aprendizaje

• vida familiar previa a la dictadura
  
   
• desaparición de su hija Laura
  
   

Ambiente estimular

• represión estatal
  
   
• desaparición de nietos
  
   

Eventos privados

• dolor
  
   
• búsqueda de justicia
  
   

Conductas

• organización colectiva
  
   
• liderazgo en Abuelas de Plaza de Mayo
  
   

Consecuencias

Refuerzo

• restitución de identidades
  
   
• reconocimiento internacional
  
   

Valores

• memoria
  
   
• verdad
  
   
• justicia
  
   

Argentine Women in Context

Melisa Quintero & Maira Orive
Friday, March 20 – 7:00 PM (Argentina)

Introduction

Good afternoon, good morning, or good evening, depending on where and when you are joining us. Thank you for being here supporting the pro bono work of the Women SIG, aimed at accompanying women around the world in their professional development and enabling them to attend the World Conference.

We are sharing the donation link so you can contribute to this monthly event series we are organizing throughout March 2026. We also invite you to tag us on Instagram at @womensigacbs.

Together, we wanted to use this space to share a topic that deeply interests us and has emerged from many of our ongoing conversations: the importance of recognizing, making visible, and honoring the struggles, achievements, and contributions of women throughout our history.

For us, this is not only about looking at the past, but also about acknowledging how many women have been—and continue to be—references, catalysts, and role models in our own personal and professional trajectories. Their stories remind us that social, cultural, scientific, and artistic changes are often deeply connected to individuals who, within specific contexts, dared to expand the limits of what was considered possible.

On this occasion, we have chosen to present several Argentine women who, from different fields, generated significant movements: in politics, science, art, culture, and human rights. This selection arises from our conversations and exchanges—figures that resonated most strongly in our discussions and curiosities.

Of course, this is necessarily a partial selection. We are aware that there are many other women whose stories also deserve to be told and explored.

For this reason, we also conceive this presentation as an entry point. We hope to continue expanding this journey in future opportunities within the ACBS Women SIG, to keep sharing and reflecting on the stories of Argentine women who have contributed to transforming our society.

Conceptual Framework

The lives of women cannot be understood by isolating the individual. Their struggles and fields of action emerge from the interaction between their learning history, the historical-cultural context in which they lived, the stimuli present in their environment, and the values that guided their actions.

Cecilia Grierson (1859–1934)

External Context

• Late 19th-century Argentina
• Exclusion of women from universities
• Medicine as a male-dominated field
• Systematic institutional barriers

Internal Context

• Determination and perseverance
• Frustration in the face of discrimination
• Professional pride
• Awareness of paving the way for other women

Historical-Cultural Context

• Late 19th-century Argentina
• Restricted access to higher education for women
• Medicine as an exclusively male field
• Modernization of the healthcare system
• Women socialized into domestic roles

Learning History

• Family valuing education
• Experience caring for a sick friend
• Self-directed and formal education
  → Facilitated development of scientific and educational repertoires

Stimulus Environment

• Need for healthcare professionals
• Exposure to illness and mortality
• Institutional barriers for women
  → These stimuli highlight structural injustices

Private Events

• Interest in science
• Sense of social responsibility
• Frustration with exclusion

Behaviors

• Studying medicine
• Founding the first nursing school
• Promoting educational reforms
• Advocating for women’s education
• First female physician in Argentina

Consequences

Reinforcement

• Academic recognition
• Public health impact

Punishment

• Institutional discrimination
• Professional limitations

Values and Committed Action

Values

• Education
• Equity
• Scientific progress

Committed Action

• Persisting in education and reform despite institutional barriers

Victoria Ocampo (1890–1979)

External Context

• Conservative Argentine elite
• Social restrictions on women of her class
• Male-dominated intellectual field
• Founder of Sur magazine

Internal Context

• Conflict between privilege and rebellion
• Sense of cultural displacement
• Intellectual ambition
• Insecurity regarding legitimacy
• Search for autonomy

Values

• Intellectual freedom
• Cultural dissemination
• Critical thinking

Norah Lange (1905–1972)

External Context

• Literary avant-garde
• Male-dominated cultural spaces
• Role as “muse”

Internal Context

• Intense sensory world
• Introspection
• Desire for self-expression

Values

• Artistic expression
• Aesthetic innovation

Tita Merello (1904–2002)

External Context

• Extreme poverty in childhood
• Popular theater and cinema
• Political stigmatization

Internal Context

• Early shame
• Pride in survival
• Anger toward class discrimination

Values

• Authenticity
• Popular expression

Eva Perón (1919–1952)

External Context

• Industrial transformation
• Emerging Peronism
• Political polarization

Internal Context

• Self-image of sacrifice
• Identification with the working class
• Sense of mission

Values

• Social justice
• Inclusion

Mercedes Sosa (1935–2009)

External Context

• Dictatorship
• Exile
• Censorship

Internal Context

• Fear and pain
• Nostalgia
• Political meaning of performance

Values

• Social justice
• Latin American identity

Estela de Carlotto (1930– )

External Context

• Military dictatorship
• Forced disappearance of her daughter

Internal Context

• Profound grief
• Transformation of pain into action
• Sustained hope

Values

• Memory
• Truth
• Justice